校服的文化價值和育人理念

校服文化屬于學校行為文化范疇，以具象形態，在每位學生身上呈現，從校園文化的角度，承載了學校精神面貌、學校理念系統和形象標識系統的風貌或內涵，是名副其實的學校文化形象載體。校服畢竟是穿在每一位學生身上，青春是最有想象力和詩意的年代，校服在色彩、線條、纖維等設計與選擇上，無不將各個年齡段的生命氣質和學生內涵抽象、提煉、加工，最后升華為一種表現形態。每個學生身穿校服，實際上是動態、立體地在闡釋青春的活力、激l情、爛漫、天真與美感。任何一所著校服的學校，不管是在課堂上還是在運動場上，看到這一副景象的人無不為之動容，青春氣息被表達得淋漓盡致，恐怕除了瑯瑯書聲和校運動會場上之外，沒有任何一種符號或肢體語言能夠比校服更準確、具體、生動的闡釋校園之春的韻味與朝氣。

小時代的校服定做即將掀起風潮！

一年一度的定做校服季節又到了。不管是小學生，中學生還是高中生，甚至幼兒園園服定做也即將開始。

校服，是學校的標志之一。青春年少的新學生們已經有了自己的穿衣風格和打扮，學生校服訂制，隨著時代的潮流，校服的風格也緊隨其步。現在的校服也是各種各樣的款式都有，如果校服的款式不新穎的話，倔強的孩子們怎么可能穿呢？不僅僅是中小學生有自己的穿衣風格，就連幼兒園的小朋友們現在也是各種講究。他們的眼光甚至不次于我們成年人。在商場里也曾看到過媽媽帶著孩子去買衣服的，學生校服，那般挑剔真的是我們無法匹敵的；還有的小孩根本不會穿媽媽買回去的衣服，現在的小孩兒在家都是小皇帝、小公主的，都是說一不二。更何況會那么容易的就穿上學校給定制的校服。所以，學校在定做校服的時候也要很慎重，校服的顏色、風格等等都會影響到學校。